教科書が届かないまま新学期が始まる、“授業崩壊”懸念も

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地域によって深刻度に差

2025年8月、オランダの中等学校では開校が相次いだが、教科書が届いていない生徒の割合は地域で異なる。南部では19％、北部で20％、とくに中部では37％の生徒が教材の未着を報告している。

昨年比で見ると、教材を時間通り受け取れた家庭は60％から75％に改善されたものの、それでも毎4人に1人が教材不足の状態にある。

教師や保護者が感じる現場の混乱

教師らは、教科書がないためにコピー印刷で急遽対応するなど授業準備に時間を取られ、教える時間が削られていると訴える。一方、1年生をはじめとした生徒たちは、「授業に置いて行かれるのでは」と不安を抱えている。

教育指導要領の変更により、従来は5年間使用可能だった教科書が1年限定の使用に短縮されたことで、教材需要が一気に5倍に膨張。配送チェーンがそれに追いついていない現状だ。

配送業者間で対応に差

最大手の出版社Van Dijkは「夏の配送＝900万冊の運搬は巨大オペレーションだった」とコメント。一方、競合のOsingadeJongは、中部での遅延を除き北部・南部は計画通りと反論。自身の調査では1,790世帯中1,756件が期限内に配達されたとし、デジタル教材で対応していると語る。

参考